اظهارات معاون وزیر آموزش و پرورش درباره فرهنگیانی که داوطلب مدیریت مدرسه هستند
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش گفت: ۱۱ هزار فرهنگی داوطلب مدیریت مدرسه هستند.
علی زرافشان معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در نشست خبری که امروز در ساختمان معاونت آموزشی برگزار شد، اظهار داشت: ارتقای مدیریت آموزشگاهی از جمله برنامه های امسال است که برنامه تعالی یکی از اقدامات ماست.
وی افزود: طرح تعالی مدرسه ۴ سال پیش آغاز شد که امسال به صورت سراسری در مدارس متوسطه اول و دوم اجرا می شود.
زرافشان ادامه داد: این طرح، تلفیقی از مدرسه محوری و تفویض اختیار است؛ مشارکت همه ارکان مدرسه را در مدیریت فراهم کرده است و رسیدن به مدرسه اثربخش را دنبال می کنیم.
وی گفت: فرایند انتصاب و انتخاب مدیران اقدام دیگری است که امسال انجام می دهیم که با رویکرد داوطلبانه و استفاده از فناوری اطلاعات اجرا می شود.
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: تاکنون ۳۰۶۰ مدرسه در لیست فراخوان مدیر هستند که بیش از ۱۱ هزار فرهنگی، داوطلب پُست مدیریت هستند؛ آزمون هماهنگی در ۲۴ خرداد امسال برای انتخاب مدیران برگزار می شود.
* سنجش صلاحیت حرفهای مدیران در سال جاری
زرافشان اظهار داشت: سنجش صلاحیت حرفه ای مدیران از دیگر برنامه هاست؛ اقدامات خوبی انجام شده است تا با استفاده از روش های سنجش صلاحیت، مدیران شایستهتری را انتخاب کنیم.
وی گفت: ارتقای آموزش های مهارتی در آموزش و پرورش از دیگر اقدامات است؛ سال گذشته اقدامات خوبی انجام شد؛ توسعه کیفیت آموزش ها مد نظر است که در این راستا اختصاص بودجه برای تجهیز هنرستان ها مد نظر است.
زرافشان ادامه داد: در بخش یاد شده ۵۲۰ میلیارد ریال اعتبار داشتیم که به استان های ابلاغ شد و از بخش ۲ درصد گاز نیز ۸۰ میلیارد ریال اختصاص یافت.
وی افزود: سال گذشته توانستیم ردیف اختصاصی برای فعالیت برون سپاری بگیریم؛ در این بخش ۷۰ هزار دانش آموز در شاخه کاردانش را در طرح برون سپاری داریم؛ ۶۰ میلیارد تومان برای این امر در نظر گرفته شده بود که تا کنون ۵۰ درصد آن تحقق یافته است.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: آموزش های کاردانش در شهرک های صنعتی از دیگر اقدامات است که با مشارکت وزارت صنعت و معدن اجرا می شود و دانش آموزان دروس خود را در کارخانه ها می گذارنند.
* اجرای طرح «ایران مهارت»
زرافشان به اجرای طرح «ایران مهارت» اشاره کرد و گفت: این طرح در دوره اول متوسطه در سال گذشته آغاز شد و در سال جاری ادامه مییابد.
وی افزود: تا کنون در ۱۰ درصد یا ۲۵۰ مدرسه در ۸ استان این طرح به صورت آزمایشی اجرا شده است و امیدواریم از مهر ۹۷ این برنامه را به دیگر استان ها تعمیم دهیم.
* ایجاد بازارچه کارآفرینی
معاون آموزش متوسطه به ایجاد بازارچه کارآفرینی اشاره کرد و گفت: به منظور تحقق اشتغال و اقتصاد مقاومتی و کارآفرین پروری، بازارچههای کسب و کار دانش آموزی را با مشارکت دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران برگزار می کنیم.
وی ادامه داد: در این راستا آموزشهای کارگاهی به مربیان و دانش آموزان ارائه میشود و تلاش میکنیم کار تیمی را در این کارگاهها به دانش آموزان آموزش دهیم.
زرافشان با بیان اینکه اتاقهای کارآفرینی در هنرستانها فعال است، گفت: دستورالعمل هایی را برای ارائه و عرضه تولیدات دانش آموزان ابلاغ کردهایم و مراکز رشد کارآفرینی نیز در چند استان راه اندازی شده است.
وی با تأکید بر اینکه به دنبال تنوع بخشی به استعدادها و روشها برای هدایت استعدادها هستیم، بیان کرد: ارتقای کمی و کیفی پژوهش سراهای دانش آموزی و توسعه جشنوارههای علمی و فرهنگی از دیگر سیاستها و برنامههای ما در سال ۹۷ در راستای شناسایی استعدادهاست؛ ضمن اینکه به دنبال به رسمیت شناختن هوشهای مختلف هستیم.
معاون آموزش متوسطه اظهار داشت: با استقرار پایه دوازدهم، ساختار ۳-۳-۶ تکمیل می شود که ستادی در وزارت آموزش و پرورش تشکیل شده است که در چند حوزه کار انجام می شود به عنوان مثال سازمان پژوهش کتاب ها را ارائه می دهد.
وی به بحث نیروی انسانی در این بخش اشاره کرد و گفت: ما تراز نیروی انسانی تهیه کردیم. سال گذشته در اختیار استانها قرار دادیم و کمبودها مشخص است.
* ایجاد سامانه ثبت اختراعات دانشآموزان
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش به توافق با معاونت علمی ریاست جمهوری برای برگزاری المپیاد نانو اشاره کرد و اظهار داشت: سامانه
ای برای ثبت اختراعات دانش آموزی نیز از دیگر برنامههای مشترک ما با معاونت علمی است که به زودی بهرهبرداری خواهد شد.
وی به اجرای طرح شهاب در دوره اول متوسطه پرداخت و گفت: بر اساس سند تحول تا پایان سال نهم زمینه سازی برای شناسایی و شکوفایی استعدادهای متنوع از سال نهم به بعد هویت بخشی به علایق استعدادها مورد تاکید قرار گرفته است. در دوره اول متوسطه افراد به سمت هوش های برجسته و توانمندیهای ویژه خود هدایت میشوند.
تولید کتب درسی پایه دوازدهم/ تدابیر لازم برای تامین نیروی انسانی این پایه
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش به تکمیل استقرار ساختار ۳-۳-۶ گفت: با تکمیل این فرآیند توجه به کیفی بخشی برنامهها و آموزش ها بیشتر خواهد شد و با عزم بیشتری ادامه مییابد. تولید کتب درسی پایه دوازدهم از سوی سازمان پژوهش در حال انجام است. برآورد نیروی انسانی برای پایه دوازدهم را نیز انجام دادهایم. تراز نیروی انسانی را بر مبنای جنسیت، رشته تدریس و منطقه فعالیت در سال گذشته تهیه کردهایم.
زرافشان ادامه داد: برای تامین نیروی انسانی گزارشاتی را به مرکز منابع انسانی ارائه کرده ایم. اضافه تدریس همکاران فرهنگی، جذب از طریق آزمون استخدامی جدید و... از جمله راهکارهای جذب نیرو هستند. هماهنگیهایی میان معاونتها وجود دارد و امیدواریم مشکلی برای استقرار پایه دوازدهم نداشته باشیم.
آخرین اخبار از سهم سوابق تحصیلی در کنکور سراسری
وی درباره احتساب سهمیه سوابق تحصیلی در کنکور سراسری گفت: امسال سهم سوابق همان ۳۰ درصد است. باید سهم سوابق به صورت صعودی در هرسال رشد یابد، پیشنهاد ما همچنان در شورای پذیرش دانشجو افزایش این سهم به ۴۰ درصد و یا تاثیر قطعی در سال ۹۸ است.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه نرخ پوشش تحصیلی برای گروه سنی ۱۲ تا ۱۴ ساله، ۹۷ درصد است افزود: سه درصد بیرون از مدارساند. یکی از برنامههای جدی ما جذب بازماندگان از تحصیل است. فهرست بیرون ماندگان از مدرسه را برای مناطق ارسال میکنیم و از مناطق میخواهیم به صورت موردی بررسی کنند.
کمبود مشاور در مدارس
کنترل ثبت نام در رشته تجربی
زرافشان درباره جایگاه مشاوره در مدارس با توجه به وجود رخدادهای تلخی چون خودکشی در جامعه دانش آموزی گفت: با استقرار پایه نهم و انتقال هدایت تحصیلی به دوره اول متوسطه، مشاوران دوره دوم به دوره اول منتقل شدند اما یکی از کاستیهای جدی ما در حوزه منابع انسانی مشاوران هستند و امیدواریم سند جامع مشاوره در معاونت پرورشی نهایی شده و جذب مشاور از آن طریق انجام شود. این تعداد مشاوران در حال حاضر نمیتوانند پاسخگوی همه دانشآموزان باشند.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در ادامه با بیان اینکه فرایند هدایت تحصیلی از ابتدای سال آغاز شده است گفت: دو درس در کتاب کار و فناوری داریم و علاوه بر جلسات مشاوره برای خانوادهها که در طول سال انجام شده، دانش آموزان در آزمونهای رغبت شرکت کردهاند. در سند تحول هدایت تحصیلی به شکل فرآیندی دیده شده است و از پایه هفتم آغاز میشود و بچهها باید بتدریج با مشاغل آشنا شوند.
وی ادامه داد: امسال دستورالعمل هدایت تحصیلی مشابه سال گذشته است. سال گذشته تجربه نسبتا موفقی داشتیم و زمینه انتخاب حداکثری فراهم و توزیع دانش آموزان مطلوب بود و طبق هدفگذاری انجام شد. بر این اساس ثبت نام در شاخه فنی و کاردانش با هدف رشد ۳۸ درصدی محقق شد. ثبت نام در رشته تجربی کنترل شد و در رشته ریاضی ۱۱ درصد حفظ شد و در رشته انسانی در وضع مطلوبی قرار داشتیم.
پذیرش ۱۷ هزار و ۳۶۸ نفر در آزمون استخدامی جدید/توزیع نیروها بر حسب نیاز مقاطع
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه به ۱۶ هزار هنرآموز و ۱۴ هزار معلم دروس عمومی برای پایه دوازدهم در سال تحصیلی آینده نیاز داریم گفت: این در حالی است که با مازاد نیرو در برخی مناطق روبرو هستیم. تراز دقیق نیروی انسانی باید با توجه به شرایط هر منطقه مشخص و تامین شود. مخاطب اصلی و لایه اول ساماندهی نیروی انسانی مستقیما مناطق هستند و ما بر کار نظارت می کنیم.
زرافشان افزود: در مجموع ۱۷ هزار و ۳۶۸ نفر در آزمون استخدامی جدید پذیرفته خواهند شد و توزیع نیرو بر حسب نیاز مقاطع صورت می گیرد. قرار است ۳۲۰۰ استادکار و هنرآموز از طریق آزمون جذب شوند.
وی با اشاره به شعار سال مبنی بر حمایت از کالای ایرانی گفت: علاوه بر اینکه آموزش و پرورش همانند دیگر دستگاهها در تامین تجهیزات اقدام میکند اما سازمان نوسازی همه ساله با ساخت مدارس جدید تجهیزات جدیدی را به مدارس میافزاید. معاونت علمی ریاست جمهوری همه ساله نمایشگاه" ساخت ایران" را برپا میکند و خوشبختانه مدارس و پژوهش سراهای ما با تخفیف های خوبی از این نمایشگاه خرید میکنند.
معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه ردیف بودجه ۲ درصد فروش گاز را در سازمان نوسازی داریم که برای تجهیز گرمایشی و سرمایشی و آزمایشگاهها درنظر گرفته شده که برای تجهیز آزمایشگاهها از این بودجه استفاده می کنیم گفت: امیدواریم با تکرار تخصیص بودجه همه مدارس ما از آزمایشگاههای مناسب برخوردار شوند.
تجاری سازی ایدهها و تولیدات دانش آموزی
زرافشان درباره تجاری سازی تولیدات دانش آموزی گفت: مرحله به مرحله از ایدههای نوآورانه حمایت میکنیم. به زودی سامانه ثبت اختراعات نیز راه اندازی میشود. در گام آخر در تلاشیم ایدههای دانش آموزی را تجاری سازی کنیم. مجموعه تکالیفی را برای پژوهش سراها در سال جاری تعیین کردهایم که یکی از آنها تجاری سازی ایدهها و تولیدات است.
وی درباره مدارس شبانه روزی نیز گفت: امسال سهم مدارس شبانه برای تغذیه در بودجه افزایش یافته و سه برابر شده است. ایاب و ذهاب دانش آموزان نیز باید تسهیل شود.
* پیشنهاد سهم ۴۰ درصدی سوابق تحصیلی در کنکور ۹۸
زرافشان ادامه داد: پیشنهاد ما در سال ۹۸ برای سوابق تحصیلی در کنکور این است که سهم سابقه تحصیلی به ۴۰ درصد با تأثیر قطعی برسد.
وی در خصوص تعداد پژوهش سراهای دانش آموزی، گفت: در ۷۲۰ منطقه آموزشی، ۶۴۰ منطقه دارای پژوهش سرای دانش آموزی هستند که به دنبال توسعه کیفی پژوهش سراها هستیم.
ارسال نظر